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Thementeil: International perspectives on the german didactics tradition - Allgemeiner Teil
Jahrbuch allgemeine Didaktik : 2012 (Alle Bände)
2012
Signatur: 25j5
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Ein Jahr zum Vergessen : wie wir die Bildungskatastrophe nach Corona verhindern
[2021]
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Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
4. unveränderte Auflage, [2023]
Signatur: IFG2854(4)
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Studien zur Allgemeinen Didaktik
2012
Signatur: IFA1963
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Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
2. unveränderte Auflage, [2016]
Signatur: IFG2854(2)
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Lernen 4.0 : Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
[2017]
Signatur: IBUG7770
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Können Kinder Moral lernen? : Eine Evaluationsstudie zur Moralerziehung in der Grundschule
2., überarb. Aufl, 2010
Signatur: HZYM2132(2)
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Conditio Humana : Eine Einführung in pädagogisches Denken und Handeln
2., überarb. Aufl, 2010
Signatur: HZYA2598(2)
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Zeitgemäße Klassiker der Pädagogik : Leben - Werk - Wirken
2010
Signatur: HYF1149
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Leitfaden Schulpraktikum
3., überarb. Aufl, 2015
Signatur: MQ28494
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Lernen 4.0 : Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
2. erweiterte Auflage, [2018]
Signatur: IBUG7770(2)
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Herausforderung Homeschooling : theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht
2. überarbeitete Auflage, [2021]
Signatur: IGN2057(2)
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Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
Erweiterte und aktualisierte 3. Auflage, [2020]
Signatur: IBUG7770(3)
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Leitfaden Schulpraktikum
2., überarb. Aufl, 2014
Signatur: MQ27826, MQ27827
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Alles prüfen! Das Beste behalten! : Zur Eklektik in Lehrbüchern der Didaktik und des Instructional Design
2010
Signatur: IFB1560
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Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
Korr. Nachdr, 2015
Signatur: IFG2854
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Ein Jahr zum Vergessen : Wie wir die Bildungskatastrophe nach Corona verhindern
1. Auflage, 2021
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Educating the Covid Generation : How We Can Prevent the Impending Educational Catastrophe after Covid
2023
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Putting Learning Before Technology!
2019-02-21
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The Socratic Oath for Teachers
2023
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Using Student Feedback for Successful Teaching
2018-09-03
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Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
1st ed, 2020
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Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" u.a
1st ed, 2022
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Herausforderung Homeschooling : Theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht
1st ed, 2022
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Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2019 : Thementeil: Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik
1st ed, 2020
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