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Fernstudienlehrgang Legasthenie : ein Lehrgang im Medienverbund für Lehrer und Erzieher über Ursachen und Behandlung der Legasthenie ; Studienbegleitbrief

Angermaier, Michael

1974-

Lesestörungen : Diagnose und Behandlung

Erziehung und Psychologie : 14 (Alle Bände)

Biglmaier, Franz

1960

Signatur: M17928

Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern : ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht

4., verb. Aufl, 2003

Signatur: HVRQ2394(4)

Psycholinguistische Legasthenietherapie : eine Arbeitsmappe zum klinisch-sonderpaedagogischen Einsatz

Grissemann, Hans

1980

Signatur: MQ19915

Leitfaden zur Bekämpfung der Lese-Rechtschreibschwäche

Kossow, Hans-Joachim

Signatur: HVRQ1932-...

Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten. 2. Praktische Maßnahmen für zu Hause, für den Unterricht und zur außerschulischen Förderung

Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten (Alle Bände)

2009

Signatur: IKG1963-2

Psychologie der Lese- und Schreibschwierigkeiten : Entwicklung, Ursachen, Förderung

1995

Signatur: HVRQ2263

Schreib- und Leseübungen für Sprachgestörte : ein Übungsbuch für Patienten und Angehörige

Bad Salzhausener Beiträge zur Aphasieforschung : 4 (Alle Bände)

Simons, Berthold

2., korrigierte und erg. Aufl, 1996

Signatur: BFZ1975(2)

Legasthenie : Lese-Rechtschreibstörungen oder Lese-Rechtschreibschwierigkeiten? ; theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen mit Förderprogrammen

DGLS-Beiträge : 5 (Alle Bände)

Hofmann, Bernhard[Herausgeber]

2006

Signatur: HVRQ2629

Praxisbuch Legasthenie : Lese- und Rechtschreibschwäche ; Ursachen und Erscheinungsformen ; Übungsvorschläge für Therapie und Alltag ; ein Handbuch für Therapeuten, Lehrer und Eltern

Schubi-Didac

9. Aufl, 2002

Signatur: MQ825

Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten : Leseförderung ab Mitte der ... Klasse ... ; [Grundschule

Tacke, Gero

2009-

Das legasthenische Kind : seine Erziehung und Behandlung

Formen und Führen : 22 (Alle Bände)

Kobi, Emil E

4., erw. Aufl, 1978

Signatur: M23153

Leseschwäche, Leseversagen, Legasthenie. 2. Theoretische und empirische Grundlagen eines gezielten Lese- und Rechtschreibtrainings

Leseschwäche, Leseversagen, Legasthenie (Alle Bände), Theorie und Praxis der Schulpsychologie : 17 (Alle Bände)

Müller, Rudolf

1. Aufl, 1974

Signatur: HVRQ1097-2

Prävention und Intervention bei Lese-Rechtschreibversagen und Lese-Rechtschreibschwäche : Lösungsversuche in Kindergarten, Schule und Volkshochschule

Atzesberger, Michael

1981

Signatur: HVRQ1657

Klinische Sonderpädagogik am Beispiel der psycholinguistischen Legasthenietherapie : ein pädagogisch-therapeutisches Lehrbuch

Grissemann, Hans

1980

Signatur: HVRQ1479

Legasthenie ist ein Notsignal : verstehen und wirksam helfen

Rororo : 7324 (Alle Bände)

Grüttner, Tilo

Orig.-Ausg, 1980

Signatur: HVRQ1495

Legasthenie im Experiment : Konstruktion einer lernpsychologischen Theorie der Legasthenie und Aspekte ihrer Verwertbarkeit

Beltz-Forschungsberichte

Immisch, Peter F

1. Aufl., Dr. nach Typuskript, 1978

Signatur: M62525

Schulproblem: Lese-Rechtschreibschwäche : Wege der Diagnostik und Hilfen für die Behandlung

Pädagogik in der Praxis

Holzner, Franz

1. Aufl, 1977

Signatur: HVRQ1445

Die Diagnose der Legasthenie in der Schulklasse

Dummer-Smoch, Lisa

1. Aufl, 1977

Signatur: HVRQ1259

LRS-Unterrichtsmodelle zur Stundenvorbereitung : Hilfen zur Förderung lese- und rechtschreib-schwacher Kinder

Dürr-Unterrichtspraxis

3. Aufl, 1979

Signatur: HVRQ1615(3)

Legasthenie : zerebral-funktionelle Interpretation, Diagnose u. Therapie

Beiträge zur Psychodiagnostik des Kindes : 7 (Alle Bände)

Schenk-Danzinger, Lotte

1984

Signatur: HVRQ1877

Legasthenie und ihre Behandlung

Menschenkunde und Erziehung : 67 (Alle Bände)

Terlouw, Moniek

1995

Signatur: HVRQ2328

Die Betreuung legasthenischer Kinder : lese-rechtschreibgestörte Schüler brauchen vielseitige Hilfe

Beltz-Bibliothek : 9 (Alle Bände)

Tamm, Helmut

3., unveränd. Aufl, 1972

Signatur: HVRQ1055(3)

Dyslexia or illiteracy : realizing the right to read

Children with special needs series

1983

Signatur: HVRQ1869

Spielen als Sprachfoerderung?

Hochstrasser, Franz

1983

Signatur: HVRQ1843

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