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Von der Grundschule zur höheren Schule : Die Praxis der Begutachtung des Grundschülers

Hische, Willy

1926

Signatur: HVZ1367

Hochbegabung : Chancen und Probleme

Huber-Psychologie-Sachbuch

Feger, Barbara

1. Aufl, 1988

Signatur: HVZ1579

Mit Kniff und Pfiff : kleine Lernmethodik ; für Schüler ab 9 Jahren

Eine Veröffentlichung des Studienhauses St. Blasien

1982

Signatur: HVZ1464

Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 179 (Alle Bände)

Hasselhorn, Marcus

1986

Signatur: HVZ1503

Die Schülerpersönlichkeit der Hauptschule

Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis : 21 (Alle Bände)

Engelmayer, Otto

1970

Signatur: HVZ1082

Die Bedeutung des Lesens : Äußerungen Jugendlicher

Erziehung und Psychologie : 59 (Alle Bände)

Völke, Walter

1971

Signatur: M13751

Erfolg in der Schule - Sache der Eltern

Treichel-Rabitz, Johanna

1971

Signatur: HVZ1016

Diktat: Note 6 : Hilfe für lese-rechtschreibschwache Kinder

Klett-extra für Eltern

Sommer, Erika

2. Aufl, 1973

Signatur: HVZ1040(2)

Sprache und Konzentration bei Legasthenie

Angermaier, Michael

1974

Signatur: HVZ1032

Differentielle Erziehung besonders Begabter : eine Taxonomie mit 32 Schlüsselkonzepten

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 43 (Alle Bände)

1989

Signatur: IHH1314

Vom Kind zum Schüler : zur Veränderung der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel "Schuleintritt"

Stöckli, Georg

1989

Signatur: HVZ1650

Durch die Vergangenheit in die Zukunft : eine Untersuchung zur Förderung des Zeitbewußtseins bei Grundschulkindern

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 388 (Alle Bände)

Ehlers, Christina

1989

Signatur: HVZ1634

Die Entwicklung der kognitiven Leistungsfähigkeit bei Jugendlichen im Verlauf des ersten Lehrjahres

Stadelmann, Jürg

1990

Signatur: D2915

Stiefkinder des Bildungssystems : Lern- und Lebensgeschichten deutscher Analphabeten

Veröffentlichungen / Stiftung Berufliche Bildung : 5 (Alle Bände)

1. Aufl, 1990

Signatur: HVZ1707

Ist Schulerfolg vorhersagbar? : Die Determinanten der Grundschulleistung und ihr prognostischer Wert für den Sekundarschulerfolg

1996

Signatur: HVZ1749

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2. Aufl, 2005

Signatur: MQ16724

Beziehungsfähigkeit und Sozialkompetenz fördern : Unterrichtsmaterialien zur sonderpädagogischen Förderung ; [5. - 9. Klasse

Bergedorfer Förderschulpraxis

Kelly, Alex

4. Aufl, 2013

Signatur: MQ26596

Das Kind in der Schule : eine Psychologie des Kindes im Volksschulalter

Schumacher, Wilhelm

1957

Signatur: M33446

Förderung von Lernkompetenz in der Schule

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2002-

Signatur: IFK1125-...

Zur konstruktivistischen Begründung eines am Neurolinguistischen Programm orientierten Handlungskonzeptes bei Lernstörungen : ein Theorieentwurf mit ausgewählten Fallbeispielen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 723 (Alle Bände)

Büschges-Abel, Winfried

1997

Signatur: HVZ1757

Nachhilfeunterricht : Erhebungen in einer Grauzone pädagogischer Alltagsrealität

Behr, Michael

1990

Signatur: IHR1461

Die geistige Welt des Schulkindes

Quellen und Studien zur Jugendkunde : 13 (Alle Bände)

Baar, Edeltrud

1937

Signatur: M27216

Therapeutisches Lernen : Vermeidung und Therapie von seelischen Behinderungen

Schriftenreihe Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 19 (Alle Bände)

Treu, Hans-Eckbert

1999

Signatur: M16757

Das Leben beginnt in der Kinderstube : Psychologische Beobachtungen und pädagogische Anregungen

Pichottka, Ilse

1955

Signatur: M34315

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 2. Praxisbeispiele und Materialien

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2004

Signatur: IFK1125-2

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