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Projekt Lebensbuch : Biografiearbeit mit Jugendlichen ; [geeignet für die Klassen 5 - 7
2011
Signatur: MQ30210
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Beiträge zur jüdischen Pädagogik : zwei Aufsätze
Edition Haus unterm Regenbogen : 2 (Alle Bände)
1999
Signatur: M29319
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Identität : ein Begriff und seine pädagogische Bedeutung
1988
Signatur: D127
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Was bietet die Psychanalyse dem Erzieher?
2., verb. Aufl, 1923
Signatur: M33278
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Subjektivität und Schule : pädagogisches Handeln zwischen subjektivem Sinn und institutioneller Macht
1. Aufl, 1983
Signatur: IACC1054
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Vererbung und ihre Bedeutung für die Erziehung : mit 136 Bildern
Schriften des Deutschen Naturkundevereins e.V.
3., verb. Aufl, 1943
Signatur: IACC1046(3)
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Angstbewältigung als pädagogische Aufgabe : ein Diskussions- und Arbeitsbuch
Europäisches Pädagogisches Symposion Oberinntal : 2 (Alle Bände)
1977
Signatur: IACC1062
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Zur Erziehung des Erziehers : Behaviorismus, Psychoanalyse, humanistische Psychologie ; eine Untersuchung zur Erziehung des Erziehers und zum Verhältnis von Beziehung und Erziehung mit Blick auf pädagogische Gedanken Carl Rogers' und Martin Bubers
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 354 (Alle Bände)
1988
Signatur: IAEC1133
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Rettung und Erneuerung des personalen Lebens
1951
Signatur: HUYG1725
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Heimat als Voraussetzung und Ziel der Erziehung : ein pädagogischer Beitrag zum Problem der Verwahrlosung
Beiträge zur Heilpädagogik und heilpädagogischen Psychologie : 19 (Alle Bände)
1970
Signatur: M24977
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Psychological anthropology & [and] education : a delineation of a field of inquiry
1979
Signatur: IACC1012
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Der Hypnotismus und seine Bedeutung, namentlich die pädagogische
Pädagogisches Magazin : 150 (Alle Bände)
2., verm. u. verb. Aufl, 1903
Signatur: M35794
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Der Weg zur Individualität : Erziehungsziele und Erziehungsmethoden in der analytischen Psychologie C. G. Jungs
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 4 (Alle Bände)
1991
Signatur: JIMR1160
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Humanentwicklung und Lernen in Abhängigkeit von biologischen und gesellschaftlichen Bedingungen
1. Aufl, 1981
Signatur: IACC1020
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Suggestion und Hypnose nach ihrer Erscheinung, Ursache und Verwertung : eine kritische Betrachtung der besonders auf Unterricht und Erziehung Bezug nehmenden einschlägigen Litteratur
Pädagogisches Magazin : 191 (Alle Bände)
1902
Signatur: M35795
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Bildung und Psychotherapie : zur Frage der theoretischen Legitimation des Bildungsbegriffs für eine strukturelle Analyse psychotherapeutischer Konzepte
1989
Signatur: D2006
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Biographisches Lernen : Erfahrungen und Reflexionen
Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen
1. Aufl, 1990
Signatur: MQ1228
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Die Psychologisierung der Pädagogik : Übel, Notwendigkeit oder Fehldiagnose
2002
Signatur: HZX3292
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Behaviorismus und Pädagogik : Kritik behavioristischer Psychologie und ihrer Anwendung in der Pädagogik
Erlanger pädagogische Studien
1978
Signatur: IACC1004
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Der Erziehungsgedanke in der marxistischen Individualpsychologie : Pädagogik bei Manès Sperber, Otto Rühle und Alice Rühle-Gerstel als Beitrag zur Historiographie tiefenpsychologisch geprägter Erziehungswissenschaft
Pädagogik : 7 (Alle Bände)
1990
Signatur: HUYO1343
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Zur Systematik des erziehungswissenschaftlichen Denkens im Werk von Sigmund Freud
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 509 (Alle Bände)
1992
Signatur: JFQR1141
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Die Leugnung des Geistes : eine pädagogische Streitschrift zur empirischen Psychologie
Erlanger pädagogische Studien
1989
Signatur: IACC1088
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Psychotherapie - Heilung oder Bildung? : Pädagogische Aspekte psychoanalytischer Praxis
1990
Signatur: IACC1096
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Pädagogik und Psychologie : eine Einführung
Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft : 20 (Alle Bände), Kohlhammer-Urban-Taschenbücher : 680 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVV3440
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Der Lehrer als Erzieher : Hans Zulliger und Oskar Spiel ; Aktualität und Bedeutung ihrer Schulpraxis für die heutige Pädagogik
Erziehung und Beratung in Familie und Schule
1992
Signatur: IACC1101
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