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Computergestützte Aus- und Weiterbildung in der Warenwirtschaft
Reihe "Multimediales Lernen in der Berufsbildung" : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 1991
Signatur: MQ3632
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Didaktische Rationalisierung des Sprachunterrichts
Paderborner Arbeitspapiere : 20 (Alle Bände)
1975
Signatur: MQ10167
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Wege zur inneren Differenzierung des Unterrichts durch programmierte Arbeitsmittel
1968-
Signatur: IGM1519-...
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Erfahrungsbericht über Informatikkurse mit dem Modellrechner MORE
Paderborner Arbeitspapiere des Instituts für Bildungs-Betriebslehre : 15 (Alle Bände), Institut für Kybernetische Pädagogik. Arbeitsberichte : 15
1975
Signatur: MQ10169
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FEOLL INFORMATIONEN ZUM PROGRAMMIERTEN UNTERRICHT : 2 ; LISTE DER IM FEOLL VORHANDENEN LERNPROGRAMME
STAND: MAI 1976, 1976
Signatur: MQ33016
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Wie wähle ich ein Lernprogramm aus?
1973
Signatur: MQ10171
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Assessing the role of technology in education
Hot topics series
1994
Signatur: MQ9268
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Schlussberichte der Projekte 'Dipros/Bafeld' und 'Predis'
Paderborner Arbeitspapiere : 48 (Alle Bände)
1979
Signatur: MQ2464
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Modelle des kognitiven Stils beim Lernen von Begriffen und Begriffsstrukturen
Paderborner Arbeitspapiere
1977
Signatur: MQ2480
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Forschungsbericht zum Projekt 900: "Kybernetische Lehr- und Lernmodelle für Gruppen" : Dokumentation zum Vorhaben IKCG: "Interdisziplinäre Konzeption des computerunterstützten Gruppenunterrichts"
Paderborner Arbeitspapiere
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Tagungsreferate des 1. Werkstattgespräches zu Philosophischen Aspekten der Bildungsinformatik, welches gemeinsam mit dem 7. Treffen des Arbeitskreises zur Formalisierung von Lehr- und Lernstrategien und dem Institut für Bildungsinformatik am FEoLL in Paderborn am 16.5. - 17.5.78 veranstaltet wurde
Philosophische Aspekte der Bildungsinformatik : 1 (Alle Bände), Tagungsreferate des ... Treffens des Arbeitskreises : 7 (Alle Bände), Paderborner Arbeitspapiere : 6 (Alle Bände)
1978
Signatur: MQ2636
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Auf dem Weg zur Lernerautonomie : erste Erfahrungen aus dem "Schülerzentrierten Unterrichtsmodell"
Medieninformation / Institut für Unterrichtswissenschaft, FEOLL-Projekt Schülerzentriertes Unterrichtsmodell
1980 [copyright] 1983
Signatur: MQ7611, MQ2459
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Lehrprogrammerstellung nach der w-t-Didaktik
PADERBORNER ARBEITSPAPIERE : 53 (Alle Bände)
1979
Signatur: MQ2479
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PRINZIPIEN UND PROGRAMMBESCHREIBUNG DER FORMALEN DIDAKTIK ALSKINDI 2. HRSG.: FEOLL, INSTITUT FUER KYBERNETISCHE PAEDAGOGIK. REDAKTIONELL BEARB. VON R. MUELLAR
PADERBORNER ARBEITSPAPIERE DES INSTITUTS FUER BILDUNGS-BETRIEBSLEHRE : 16 (Alle Bände), INSTITUT FUER KYBERNETISCHE PAEDAGOGIK. ARBEITSBERICHTE; 16
1975
Signatur: MQ10168
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Lehrmaschinen : Geräte, Programme, Anwendungsbereiche
1965
Signatur: M38049
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Übersicht über die im Rahmen des 2. DV Programms im Bereich 'DV im Bildungswesen' geförderten bzw. zur Förderung vorgeschlagenen Vorhaben
1973
Signatur: MQ10178
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Buch oder Computer? : Ergebnisse einer Vergleichsuntersuchung mit programmiertem Unterricht
Paderborner Arbeitspapiere : 8 (Alle Bände)
1975
Signatur: MQ8556
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Zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens
Wege der Forschung : 190 (Alle Bände)
1969
Signatur: M13696
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Lernprogramme im Unterricht : Projekt LU ; Begleituntersuchung zum Schulversuch 1975/76 des Landes Nordrhein-Westalen zur Gewinnung von Beurteilungskriterien für Lernprogramme im Unterricht
1976
Signatur: MQ1196
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Eingreifprogramme
Didaktische Studien
1973
Signatur: IGM1674
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Programmiertes Gruppenlernen
Böhlau-Studien-Bücher
1977
Signatur: IGM1705
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A handbook of computer-based training
Repr. (with rev.), 1984
Signatur: IGM2125
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Design and development of programs as teaching material : investigations on teaching with microcomputers as an aid
MEP Information Guide : 3 (Alle Bände)
1982
Signatur: IGM1983
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Teaching computers to teach
1984
Signatur: IGM2002
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Der Nürnberger Trichter : Lernmaschinen für Ihr Kind?
Kosmos-Bibliothek : 250 (Alle Bände)
1966
Signatur: M7130
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinSchröter, Gerhard
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