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Qualität sichern : Schulprogramme entwickeln
2003
Signatur: MQ20168
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Abschlussevaluation des Projektes "Schule & Co."
2002
Signatur: MQ15894
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Pädagogische Qualitätsentwicklung : ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht
Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung, Beltz-Pädagogik
1999
Signatur: ICAI2537
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Wie gut ist unsere Schule? : Selbstevaluation mit Hilfe von Qualitätsindikatoren
3. Aufl, 2000
Signatur: MQ15118
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Selbstevaluation : Einführung für Schulen und andere soziale Institutionen
Schulqualität und Schulmanagement
1999
Signatur: M18320
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Unterrichtsentwicklung
Alle Schulformen
1. Aufl, 2015
Signatur: IGX3079
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"Qualität als gemeinsame Aufgabe" : Rahmenkonzept "Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung schulischer Arbeit"
Schriftenreihe Schule in NRW : 9029 (Alle Bände), NRW.
1998
Signatur: IDF1106-9029
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Qualität und Evaluation : ein Leitfaden für pädagogisches Qualitätsmanagement
Reihe "Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung", Beltz Pädagogik
4., überarb. und erw. Aufl, 2005
Signatur: ICAI2537(4)
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Praxishandbuch Evaluation in der Schule
4. Aufl, [2005]
Signatur: ICAI2838(4)
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Was denken Lehrer/innen über Schulentwicklung? : Eine qualitative Studie zu subjektiven Theorien
2002
Signatur: P1608, ICAI2668
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Qualitätsentwicklung : Verfahren, Methoden, Instrumente
Beltz Pädagogik
2000
Signatur: ICAI2626
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Evaluation in der Schule - Unterrichtsevaluation : Berichte und Materialien aus der Praxis
Schule & Co.
1999
Signatur: MQ12481
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Praxishandbuch Evaluation in der Schule
2. Aufl, 2000
Signatur: ICAI2838(2)
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Praxishandbuch Schulentwicklung
1998
Signatur: ICAI2854
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Peer Review an Schulen : Unterrichtsentwicklung durch gegenseitige Schulbesuche
Pädagogik : Schulentwicklung
2014
Signatur: IGX3087
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Wie gut ist unsere Schule? : Selbstevaluation mit Hilfe von Qualitätsindikatoren
1999
Signatur: MQ11534
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Schulentwicklung und Schulqualität : Kongressdokumentation 1. und 2. Oktober 1998
Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung : 8 (Alle Bände)
1999
Signatur: IGX2659
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Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung : vom Stoffverteilungsplan zur flexiblen Kompetenzmatrix
Handlungsfeld: Qualität
[2016]
Signatur: MQ30229, MQ30228
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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis
Lernen inklusiv und kooperativ
2., durchgesehene und ergänzte Auflage, 2023
Signatur: IGX3231(2)
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