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Leistungsmessungen in Schulen

Pädagogik

Weinert, Franz E[Herausgeber]

Dr. nach Typoskript, 3. Aufl, 2014

Signatur: IIM1305(3)

Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen : bewährte und neue Wege für die Primar- und Sekundarstufe

Sacher, Werner

6., überarb. und erw. Aufl, 2014

Signatur: IIM1266(6)

Neue Formen der Leistungsbeurteilung in den Sekundarstufen I und II

4., unveränd. Aufl, 2012

Signatur: IIM1313(4)

Schulnoten : der Einfluss von Leistungsbeurteilungen auf die Schülermotivation

Minde, Antje

2012

Signatur: IIM1397

Zeugnisnotenbesprechung : zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung

Pädagogische Fallanthologie : 12 (Alle Bände)

Breidenstein, Georg

2012

Signatur: IIM1389

Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen : bewährte und neue Wege für die Primar- und Sekundarstufe

Sacher, Werner

5., überarb. und erw. Aufl, 2009

Signatur: IIM1266(5)

Funktion und Geschichte des deutschen Schulzeugnisses

Klinkhardt Forschung

Urabe, Masashi

2009

Signatur: IIK1957

Neue Formen der Leistungsbeurteilung in den Sekundarstufen I und II

Grunder, Hans-Ulrich[Herausgeber]

3. Aufl, 2008

Signatur: IIM1313(3)

Schule ohne Noten : ein Qualitätssprung

Schulpraxis : 2 (Alle Bände)

Zangerl, Lothar

2008

Signatur: IIK1931

Konstruktivistische Didaktik : Lehr- und Studienbuch mit Methodenpool

Pädagogik und Konstruktivismus, Beltz Pädagogik

Reich, Kersten

4. Auflage, 2008

Signatur: IFBD1848(4)

Leistungsmessung und -bewertung

2. Aufl, [20]07

Signatur: IIK1795(2)

Leistungsmessung und -bewertung

1. Aufl, 2005

Signatur: IIK1795

Zeugnisse aus Kindersicht : Kommunikationskultur an der Schule und Professionalisierung der Leistungsbeurteilung

Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 42 (Alle Bände)

Beutel, Silvia-Iris

2005

Signatur: IIM1363

Jenseits von PISA : Wege einer neuen Prüfungskultur

Reihe Schule und Unterricht

Sacher, Werner[Herausgeber]

1. Aufl, 2005

Signatur: IIM1355

Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft : Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz

Interkulturelle Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)

Gomolla, Mechtild

2005

Signatur: IAX3326

Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen : bewährte und neue Wege für die Primar- und Sekundarstufe

Sacher, Werner

4., überarb. und erw. Aufl, 2004

Signatur: IIM1266(4)

Konstruktivistische Didaktik : Lehren und Lernen aus interaktionistischer Sicht

Pädagogik und Konstruktivismus

Reich, Kersten

2., überarb. Aufl, 2004

Signatur: IFBD1848(2)

Lernberichte statt Zensuren : Erfahrungen von Schülern, Lehrern, Eltern

Klinkhardt Forschung

2002

Signatur: ICZ2409

Was ist ein gutes Zeugnis? : Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand

Valtin, Renate

2002

Signatur: IIM1347

Leistungsmessungen in Schulen

Beltz Pädagogik

Weinert, Franz E[Herausgeber]

Dr. nach Typoskript, 2., unveränd. Aufl, 2002

Signatur: IIM1305(2)

Das Verbalzeugnis in der Grundschule : Anspruch und Wirklichkeit

Grundschulpädagogik & Grundschulforschung : 1 (Alle Bände)

Maier, Markus

2001

Signatur: IIM1371

Schülerbeurteilung ohne Zensuren

Studientexte für das Lehramt : 8 (Alle Bände)

1. Aufl, 2001

Signatur: IIM1321

Bausteine zur Leistungserhebung und Leistungsbewertung im Fach Kunsterziehung an Realschulen. 2. Bewertung und Benotung schriftlicher Leistungsnachweise

Bausteine zur Leistungserhebung und Leistungsbewertung im Fach Kunsterziehung an Realschulen (Alle Bände)

1. Aufl, 1999

Signatur: MQ18568, MQ18567

Bausteine zur Leistungserhebung und Leistungsbewertung im Fach Kunsterziehung an Realschulen

ISB Handreichung

1998-

Leistungsbewertung ohne Noten in der Grundschule

Curriculumentwicklung NRW

Bambach, Heide

1. Aufl, 1997

Signatur: MQ8007

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