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Kinder begegnen Mathematik - Das Bilderbuch : für Kinder ab 4 Jahren
7. Auflage, 2020
Signatur: MQ35524
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Kinder begegnen Mathematik. Kindergarten ; Auszug aus den Ordnern "Erfahrungen sammeln" und "Zusammenhänge erkennen"
Kinder begegnen Mathematik : kiga (Alle Bände)
1. Aufl, 2008
Signatur: TMM1881(6)-O
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Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter : eine interdisziplinäre Studie zur Entwicklung mathematisch kreativer Prozesse von Kindern unter mathematikdidaktischer und psychoanalytischer Perspektive
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 43 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: TMM1880
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Digitale Lernbegleitungen bei der Bearbeitung von Raumvorstellungsaufgaben : eine Interventionsstudie mit einem digitalen Spielsystem im frühkindlichen Bildungsbereich
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 41 (Alle Bände)
2022
Signatur: TMM1875
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Mathematiklernen im Kindergarten : eine (mehrperspektivische) Untersuchung zu Chancen und Hürden beim frühen mathematischen Lernen in Erzieher*innen-Situationen
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 37 (Alle Bände)
2020
Signatur: TMM1867
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Individuell-adaptive Lernunterstützung im Kindergarten : eine Videoanalyse zur spielintegrierten Förderung von Mengen-Zahlen-Kompetenzen
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 29 (Alle Bände)
2017
Signatur: TMM1833
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Mathematischer Anfangsunterricht - Befunde und Konzepte für die Praxis : Klaus Hasemann gewidmet
1. Aufl, 2011
Signatur: TMM1859
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Elementare mathematische Bildung im Alltag der Kindertagesstätte : Grundlegung und Evaluation eines kompetenzorientierten Förderansatzes
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 3 (Alle Bände)
2010
Signatur: TMM1621
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Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis : eine empirische Studie zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich Mathematik
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 21 (Alle Bände)
2014
Signatur: TMM1710
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Die Entwicklung des mathematischen Verständnisses im Kindesalter
1998
Signatur: TMM1338
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Erzähl mal Mathe! : Mathematiklernen im Kindergartenalltag und am Schulanfang
1. Auflage, 2017
Signatur: TMM1841
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Zur Entwicklung des Mengen- und Zahlbegriffs
Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik und der Naturwissenschaften, Research
[2016]
Signatur: TMM1825
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Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule
[2017]
Signatur: TMM1817
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Kinder spielerisch fördern - mit echter Mathematik : Anregungen zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule mit dem Mathe 2000-Frühförderprogramm
Mathe 2000+
1. Auflage, 2016
Signatur: TMM1809
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AnschlussM : Anschlussfähigkeit mathematikdidaktischen Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen
2016
Signatur: TMM1786
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Förderung früher mathematischer Kompetenzen : eine Interventionsstudie zu den Effekten unterschiedlicher Förderkonzepte
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 26 (Alle Bände)
2016
Signatur: TMM1794
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Mehr ist mehr : mathematische Frühförderung mit Regelspielen
1. Auflage, [2015]
Signatur: TMM1760
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Das kleine Zahlenbuch [Spiel]
Mathe 2000-Frühförderprogramm, Kallmeyer-Lernspiele
2002-
Signatur: TMM1736-...
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Das kleine Formenbuch : für 4- bis 7-jährige Kinder [Spiel]
Mathe 2000 - Frühförderprogramm
2006-
Signatur: TMM1728-...
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Problem solving in all seasons : prekindergarten - grade 2
2015
Signatur: TMM1752
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It's elementary : a parent's guide to K-5 mathematics
2015
Signatur: TMM1778
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Das kleine Denkspielbuch : Probieren und Kombinieren ; für 4- bis 7-jährige Kinder ; "mathe 2000"-Frühförderprogramm [Spiel]
1. Aufl, 2008
Signatur: TMM1744
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Das kleine Formenbuch : für 4- bis 7-jährige Kinder. 1. Legen, bauen, spiegeln
Das kleine Formenbuch (Alle Bände)
2. Aufl, 2011
Signatur: TMM1728(2)-1
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Das kleine Formenbuch : für 4- bis 7-jährige Kinder. 2. Falten, Bauen, Zeichnen
Das kleine Formenbuch (Alle Bände)
1. Aufl, 2007
Signatur: TMM1728-2
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Das kleine Zahlenbuch. 2. Schauen und zählen : für 5- bis 7-jährige Kinder
Das kleine Zahlenbuch (Alle Bände)
2004
Signatur: TMM1736-2
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