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LRS-Unterrichtsmodelle zur Stundenvorbereitung : Hilfen zur Förderung lese- und rechtschreib-schwacher Kinder
Dürr-Unterrichtspraxis
3. Aufl, 1979
Signatur: HVRQ1615(3)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
LRS-Unterrichtsmodelle zur Stundenvorbereitung : Hilfen zur Förderung lese- und rechtschreib-schwacher Kinder
Ist Teil von
  • Dürr-Unterrichtspraxis
Auflage
3. Aufl
Ort / Verlag
Bonn- Bad Godesberg : Dürr
Erscheinungsjahr
1979
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 3871831255
OCLC-Nummer: 1067287234, 1067287234
Titel-ID: 990000051170106463
Format
139 S. : Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
Systemstelle
HVRQ
Schlagworte
Legasthenie, Unterricht

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