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Conflicting conceptions of curriculum
SERIES ON CONTEMPORARY EDUCATIONAL ISSUES
1974
Signatur: IFBK1241

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Conflicting conceptions of curriculum
Ist Teil von
  • SERIES ON CONTEMPORARY EDUCATIONAL ISSUES
Ort / Verlag
Berkeley, Calif. : McCutchan
Erscheinungsjahr
1974
Sprache
Identifikatoren
ISBN: 082110411X
OCLC-Nummer: 251983903, 251983903
Titel-ID: 990000150180106463
Format
X, 200 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IFBK

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