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Prozessanalysen des Lernerfolges : Untersuchung zur Konkordanz von Lernziel und Sachstruktur
1977
Signatur: IFH1277

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Prozessanalysen des Lernerfolges : Untersuchung zur Konkordanz von Lernziel und Sachstruktur
Ort / Verlag
Rheinstetten : Schindele
Erscheinungsjahr
1977
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3880702543
OCLC-Nummer: 264220226, 264220226
Titel-ID: 990001108070106463
Format
95 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IFH
Schlagworte
Lernerfolg, Unterricht, Analyse

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