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Schulentwicklung und Leistungsprofile auf der Sekundarstufe I und II in der DDR und in NRW : eine vergleichende Analyse ; die (seit etwa 1965) durchgeführten und die (bis etwa 1985) geplanten Innovationen der Struktur und der Aufgabenstellung der Oberstufe der Sekundarstufe I sowie des studienbezogenen Bildungsganges der Sekundarstufe II in der DDR und in NRW sowie die derzeit intendierten allgemeinen Kenntnis-, Fähigkeits- und Einstellungsprofile ihrer Absolventen