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Die innere Differenzierung des Unterrichts als Problem der pädagogischen Psychologie : eine empirische Untersuchung an Schülern der 4. Schulstufe
Beiträge zur pädagogischen Psychologie : 367,371 (Alle Bände)
1972 ?
Signatur: IHH1152

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Die innere Differenzierung des Unterrichts als Problem der pädagogischen Psychologie : eine empirische Untersuchung an Schülern der 4. Schulstufe
Ist Teil von
Ort / Verlag
Wien : Pädagogischer Verl. Ketterl
Erscheinungsjahr
1972 ?
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1067420276, 1067420276
Titel-ID: 990001485480106463
Format
73 S. : 15 graph. Darst.
Systemstelle
IHH

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