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Differenzierung oder Integration : ein Beitrag zur adäquaten Beschulung Lernbehinderter aus schulpädagogischer Sicht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 226 (Alle Bände)
1984
Signatur: IKF1382

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Differenzierung oder Integration : ein Beitrag zur adäquaten Beschulung Lernbehinderter aus schulpädagogischer Sicht
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main : Lang
Erscheinungsjahr
1984
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820481478
OCLC-Nummer: 230808764, 230808764
Titel-ID: 990003529460106463
Format
XVIII, 385 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IKF
Schlagworte
Unterricht, Schulische Integration, Lernbehindertenpädagogik, Differenzierung, Kind, Lernbehinderung, Regelschule, Integration, Schulpädagogik, Lernbehinderter Mensch

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