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Learning to teach : psychology in teacher training
1985
Signatur: IJC2339

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Learning to teach : psychology in teacher training
Ort / Verlag
London [u.a.] : Falmer
Erscheinungsjahr
1985
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Beschreibungen/Notizen
  • Literaturverz. S. 187 - 197
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 1850000417, 1850000425
OCLC-Nummer: 1067627216, 1067627216
Titel-ID: 990003899260106463
Format
VII, 202 S.
Systemstelle
IJC
Schlagworte
Großbritannien, Pädagogische Psychologie, Lehrerbildung

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