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Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg : eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Schüleraussagen und dem Notenurteil des Lehrers
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 279 (Alle Bände)
1986
Signatur: IIM1216

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg : eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Schüleraussagen und dem Notenurteil des Lehrers
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1986
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Beschreibungen/Notizen
  • München, Univ., Diss., 1985
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820487999
OCLC-Nummer: 884709684, 884709684
Titel-ID: 990004005400106463
Format
266 S. : graph. Darst., Tab.
Systemstelle
IIM
Schlagworte
Lehrer, Notengebung, Schüler, Typologie

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