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Teacher expectancies
1985
Signatur: HWD1646

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Teacher expectancies
Ort / Verlag
Hillsdale, N.J. : Erlbaum
Erscheinungsjahr
1985
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 089859443X
OCLC-Nummer: 260191973, 260191973
Titel-ID: 990004129500106463
Format
XIII, 387 S.
Systemstelle
HWD
Schlagworte
Lehrererwartung, Schulleistung, Leistungsmotivation, Lehrer, Pygmalion-Effekt, Unterricht, Schülerverhalten

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