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Making the school an effective community : belief, practice and theory in school administration
Education policy perspectives
1989
Signatur: IDQ1266

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Making the school an effective community : belief, practice and theory in school administration
Ist Teil von
  • Education policy perspectives
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Falmer Pr.
Erscheinungsjahr
1989
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 1850004862, 1850004870, 0774403276
OCLC-Nummer: 632450095, 632450095
Titel-ID: 990005041990106463
Format
V, 291 S.
Systemstelle
IDQ
Schlagworte
Schulverwaltung

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