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TIMSS: mathematisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse deutscher Schüler auf dem Prüfstand
Kölner Texte & Thesen : 41 (Alle Bände)
1998
Signatur: SZE1117

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
TIMSS: mathematisch-naturwissenschaftliche Kenntnisse deutscher Schüler auf dem Prüfstand
Ist Teil von
Ort / Verlag
Köln : div, Dt. Inst.-Verl.
Erscheinungsjahr
1998
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3602144496
OCLC-Nummer: 722732497, 722732497
Titel-ID: 990007631520106463
Format
116 S. : graph. Darst.
Systemstelle
SZE
Schlagworte
Deutschland, Schulleistung, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Schuljahr 7-8, Internationaler Vergleich, Mathematikunterricht

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