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Opening dialogue : understanding the dynamics of language and learning in the English classroom
Language and literacy series
1997
Signatur: END2126

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Opening dialogue : understanding the dynamics of language and learning in the English classroom
Ist Teil von
  • Language and literacy series
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Teachers College Press
Erscheinungsjahr
1997
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0807735736, 0807735744
OCLC-Nummer: 833051245, 833051245
Titel-ID: 990007671360106463
Format
XVI, 141 S.
Systemstelle
END

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