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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Everyone can write : essays toward a hopeful theory of writing and teaching writing
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Oxford Univ. Press
Erscheinungsjahr
c 2000
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Beschreibungen/Notizen
  • Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0195104153, 0195104161, 9780195104165
OCLC-Nummer: 246427165, 246427165
Titel-ID: 990009471150106463
Format
XXIV, 475 S.
Systemstelle
DSM, DLY, EMY
Schlagworte
Literaturproduktion, Kreatives Schreiben, Textproduktion, Unterricht

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