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Responding to diversity
Mathematics for every student
2008-

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Responding to diversity
Ist Teil von
  • Mathematics for every student
Ort / Verlag
Reston, Va. : NCTM, National Council of Teachers of Mathematics
Erscheinungsjahr
2008-
Bände
Sprache
Englisch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1106971469, 1106971469
Titel-ID: 990012881950106463
Format
–
Systemstelle
TMM, TMN

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