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Wenn die Schule Sorgen macht
1. Aufl., 1. - 11. Tsd, 1970
Signatur: M25840
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Über den Voraussagewert der Auslesekriterien für den Schulerfolg am Gymnasium : eine Untersuchung
Forschungsberichte / Max-Traeger-Stiftung : 1 (Alle Bände)
1964
Signatur: MQ15733
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Begabtenförderung in den neuen Bundesländern : die Arbeit der Studienstiftung seit der deutschen Einheit
Berichte der Studienstiftung : 1 (Alle Bände)
[1997]
Signatur: IIKE1393-1
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Der erfolgreiche Übertritt in das Gymnasium : erprobte Prüfungsaufgaben mit Lösungen in Rechtschreiben, Aufsatz, Grammatik, Mathematik
Ehrenwirth-Nachhilfen
4. Aufl, 1996
Signatur: IIKE1385
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Objective measurement : theory into practice. 5
Objective measurement (Alle Bände)
2000
Signatur: IIKE1458-5
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Assessing student learning : from grading to understanding
The series on school reform
1998
Signatur: IIKE1466
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Curriculum and assessment
International perspectives on curriculum studies : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IGW1983
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Pädagogik, Psychologie Bayern
Klausuren : Berufliche Oberschule
2014
Signatur: M57546
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Testdiagnostische Verfahren in Vor-, Sonder- und Regelschulen : ein kritisches Handbuch für Praktiker
1991
Signatur: HVC1689
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Measuring pupil achievement and aptitude
The professional education for teachers series
1967
Signatur: IIKE1076
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Intuition or evidence? : Teachers and national assessment of seven-year-olds
Assessing assessment
1995
Signatur: IIKE1440
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Assessing and recording achievement : implementing a new approach in school
Assessing assessment
1993
Signatur: IIKE1424
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Investigating formative assessment : teaching, learning and assessment in the classroom
1998
Signatur: IIKE1474
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Das Überspringen von Schulstufen : Begabtenförderung als Akzeleration individueller Bildungslaufbahnen
Begabungskultur : 2 (Alle Bände)
2006
Signatur: IIKE1505
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Curriculum und Didaktik der Begabtenförderung : Begabungen fördern, Lernen individualisieren
Begabungsforschung : 1 (Alle Bände)
2004
Signatur: IIKE1490
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Beobachten lernen - Begabungen entdecken : ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Begabungskultur : 4 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVG2287
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The uses and misuses of tests : examining current issues in educational and psycholog. testing
The Jossey-Bass social and behavioral science series, The Jossey-Bass higher education series
1. ed, 1984
Signatur: IIKE1343
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Kritische Untersuchungen zur Begabtenförderung
Psychologia universalis : 11 (Alle Bände)
1967
Signatur: M38259
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Lernzieltests im Unterricht
Beltz-Bibliothek : 102 (Alle Bände)
Neuausg. v.: Standardarbeiten - Verfahren zur Objektivierung der Notengebung, 1981
Signatur: IIKE1262
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Evaluating authentic assessment : problems and possibilities in new approaches to assessment
Assessing assessment
Reprint, 1996
Signatur: IIKE1432
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Frühe schulische Auslese
Schule - Wissenschaft - Politik : 7 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIKE1377
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Übergangsauslese und Leistungsdifferenzierung : eine Untersuchung am Beispiel der grammar und comprehensive schools in England
1. Aufl, 1970
Signatur: IIKE1115
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Leistungsrückmeldungen bei Large-scale-Assessments und Vollerhebungen : Rezeption und Nutzung am Beispiel von DESI und lernstand
Internationale Hochschulschriften : 552 (Alle Bände)
2011
Signatur: IIKE1521
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Schulübergang und Selektion : Forschungsbefunde - Praxisbeispiele - Umsetzungsperspektiven
2010
Signatur: IIKE1539
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Oberschuleignung : Theorie und Praxis der psychologischen Eignungsuntersuchungen
Schriften der pädagogischen Hochschulen Bayerns
1966
Signatur: IIKE1288
26 – 50 von 56
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Autor / AutorinBannwitz, Alfred
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