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Tradition und Fortschritt in der Lehrerausbildung : die Bildung des Lehrers im Kontext pädagogischer Theoriebildung

Neumann, Dieter

1985

Signatur: IJC1935

Lehrerausbildung und pädagogische Kompetenz : eine Untersuchung über normative, institutionelle und curriculare Merkmale der pädagogischen Ausbildung von Sekundarschullehrern

Frankfurter Beiträge zur Lehrerausbildung : 4 (Alle Bände)

Bayer, Manfred

1978

Signatur: IJC1464

Das Studium des Lehrers : pädagogische Hochschule und Universität im Urteil ihrer Studenten

Soziologische Abhandlungen : 9 (Alle Bände)

Achinger, Gertrud

1969

Signatur: M24672

Die zweite Phase in der Lehrerbildung : ihre Entwicklung seit 1800 aufgezeigt am Beispiel Bayerns

Würzburger Arbeiten zur Erziehungswissenschaft

Sacher, Werner

1974

Signatur: IJC1189

Berliner Lehrerbildung nach dem Zweiten Weltkrieg : die pädagogische Hochschule im bildungspolitischen Kräftespiel unter den Bedingungen der Vier-Mächte-Stadt (1945 - 1958)

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 403 (Alle Bände)

Schuppan, Michael-Sören

1990

Signatur: IJC2143

Entwicklung und Struktur der Lehrerbildungsanstalt in Lauingen : (1841 - 1935) ; ein Beitrag zur Geschichte der Lehrerbildung in Bayern

Mahler, Marianne

1992

Signatur: D7061

Sozialkompetenzen zur Moderation des Lehrgesprächs und ihre Förderung in der Lehrerbildung : eine wirtschaftspädagogische Studie unter besonderer Berücksichtigung des Lerntransfers

Wirtschaftspädagogisches Forum : 25 (Alle Bände)

Bauer-Klebl, Annette

2003

Signatur: IJC2957

Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung : ein Erklärungsversuch

Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaften

Gukenbiehl, Hermann L

1975

Signatur: IJC1155

Grundprobleme und Innovationsansätze der Lehrerausbildung in Korea im Vergleich mit Deutschland : dargestellt am Beispiel der Primarstufenlehrerausbildung

Song, Yong-Min

2004

Signatur: D13638

Inszenierung ästhetischer Erfahrungsräume : ein Beitrag zu Theorie und Praxis in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung

Meyer, Claudia

2003

Signatur: IJC3610

Berufserfahrungen von Gesamtschullehrern : eine empirische Untersuchung an vier Berliner Gesamtschulen

Gralki, Heinz-Otto

1979

Signatur: D376

Ein Hauptseminar in der Lehrerausbildung der II. Phase : Innovationsversuche zwischen kritischen Bestandsaufnahmen und restriktiven Rahmenbedingungen

Kallweit, Gerhard

1991

Signatur: D5911

Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen 1955 - 1980 : von der Pädagogischen Akademie über die Pädagogische Hochschule zum Aufbruch in die Universität

Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik : 32 (Alle Bände)

Peters, Walter

1996

Signatur: IJC2606

Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium

Klinkhardt Forschung

Köffler, Nadja Maria

2015

Signatur: IJC3945

Coaching für Lehramtsanwärter in Nordrhein-Westfalen : Persönlichkeitsentwicklung im Vorbereitungsdienst

Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung : 18 (Alle Bände)

Schade, Ann Katrin

[2016]

Signatur: IJC3929, P2596

E-Portfolios als Instrument zur Professionalisierung in der Lehrer- und Lehrerinnenausbildung : Bewertung technologischer und motivationaler Faktoren der Nutzung durch Studierende

E-Learning

Klampfer, Alfred

Als Manuskript gedr, 2013

Signatur: IJC3806

Evaluation der universitären Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Erhebung zur pädagogischen Kompetenz von Studierenden der Lehramtsstudiengänge

Forum Erziehungswissenschaften : 1 : 1 (Alle Bände)

Nolle, Alexander

2004

Signatur: IJC3759

Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung : empirische Befunde zu Eingangsbedingungen, Prozessmerkmalen und Ausbildungserfahrungen Lehramtsstudierender

Klinkhardt Forschung

Cramer, Colin

2012

Signatur: IJC3717

Der stimmige Lehrer - der schweigende Pädagoge : Stimmstörungen im Lehrberuf ; statistische Erfassung stimmlicher Probleme bei angehenden und tätigen Lehrern mit konzeptionellen Folgerungen zur Vermeidung berufsbedingter Stimmstörungen

Hammann, Claudia

1994

Signatur: IJC3204

Lehrer, Medien, Kompetenz : eine empirische Untersuchung zur medienpädagogischen Kompetenz und Performanz niedersächsischer Lehrkräfte

Schriftenreihe der NLM : 22 (Alle Bände)

Gysbers, Andre

2008

Signatur: IJC3319

Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum : Nutzung von Lerngelegenheiten durch Lehramtsstudierende und Unterstützungsverhalten der Praxislehrpersonen

Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung, Klinkhardt forschung

Futter, Kathrin

2017

Signatur: IJC3961

Zur Genese beruflicher Verantwortung im Lehramt : eine explorative Studie zum Stand und zur Entwicklung des Berufsethos von Studierenden im Praxissemester des Jenaer Modells der Lehrerbildung

Forschung Klinkhardt

Kleemann, Katrin

2018

Signatur: IJC4056

Die diskursive Konstruktion des "Lehrerwissens" zwischen Disziplin und Profession : eine vergleichende Diskursanalyse

Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 46 (Alle Bände), Forschung Klinkhardt

Hofbauer, Susann

2019

Signatur: IJC4072

Das Referendariat : eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung

Praktiken der Subjektivierung : 2 (Alle Bände)

Pille, Thomas

2013

Signatur: IJC3602

Coaching in der Lehrerausbildung : Wirkungen und Wirkfaktoren im Kompetenzentwicklungsprozess von Lehramtsanwärtern

Klinkhardt forschung

Krächter, Simone

2018

Signatur: IJC3995, P2719

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Berufserfahrungen von Gesamtschullehrern : eine empirische Untersuchung an vier Berliner Gesamtschulen

Ein Hauptseminar in der Lehrerausbildung der II. Phase : Innovationsversuche zwischen kritischen Bestandsaufnahmen und restriktiven Rahmenbedingungen

Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen 1955 - 1980 : von der Pädagogischen Akademie über die Pädagogische Hochschule zum Aufbruch in die Universität

Entwicklungsaufgaben im Lehramtsstudium

Coaching für Lehramtsanwärter in Nordrhein-Westfalen : Persönlichkeitsentwicklung im Vorbereitungsdienst

E-Portfolios als Instrument zur Professionalisierung in der Lehrer- und Lehrerinnenausbildung : Bewertung technologischer und motivationaler Faktoren der Nutzung durch Studierende

Evaluation der universitären Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Erhebung zur pädagogischen Kompetenz von Studierenden der Lehramtsstudiengänge

Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung : empirische Befunde zu Eingangsbedingungen, Prozessmerkmalen und Ausbildungserfahrungen Lehramtsstudierender

Der stimmige Lehrer - der schweigende Pädagoge : Stimmstörungen im Lehrberuf ; statistische Erfassung stimmlicher Probleme bei angehenden und tätigen Lehrern mit konzeptionellen Folgerungen zur Vermeidung berufsbedingter Stimmstörungen

Lehrer, Medien, Kompetenz : eine empirische Untersuchung zur medienpädagogischen Kompetenz und Performanz niedersächsischer Lehrkräfte

Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum : Nutzung von Lerngelegenheiten durch Lehramtsstudierende und Unterstützungsverhalten der Praxislehrpersonen

Zur Genese beruflicher Verantwortung im Lehramt : eine explorative Studie zum Stand und zur Entwicklung des Berufsethos von Studierenden im Praxissemester des Jenaer Modells der Lehrerbildung

Die diskursive Konstruktion des "Lehrerwissens" zwischen Disziplin und Profession : eine vergleichende Diskursanalyse

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