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Schülerbeobachtung : ein pädagogischer Auftrag

Beltz-Praxis, Reihe "Werkstattbuch Grundschule"

1993

Signatur: HWC1235

Zielorientierungen und schulisches Lernen

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 4 (Alle Bände)

Köller, Olaf

1998

Signatur: HVX2876

Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern

Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)

Bartnitzky, Horst

2., unveränd. Aufl, 2008

Signatur: IFX2508(2)

Aktion und Reaktion : die Beachtung des Schülers im Handeln des Lehrers

Ergebnisse der pädagogischen Psychologie : 6 (Alle Bände)

1991

Signatur: HWD1840

Neue Entwicklungen in der Förderdiagnostik : Grundlagen und praktische Umsetzungen

Beltz Sonderpädagogik

Mutzeck, Wolfgang[Herausgeber]

2004

Signatur: HVH2177

Kinder beobachten und fördern : eine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf

Ledl, Viktor

[6., erw. und erg. Aufl.], 2003

Signatur: HWC1243(6)

Testreihen zur Prüfung von Schweizerkindern vom 3. - 15. Altersjahr

Schweizerische pädagogische Schriften : Reihe Psychologie : 3 (Alle Bände), Schweizerische pädagogische Schriften : 10 (Alle Bände)

Biaesch, Hans[Herausgeber]

1939

Signatur: M31510

Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern

Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)

Bartnitzky, Horst[Herausgeber]

2004

Signatur: IFX2508

Beurteilen, beraten, fördern : Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-, Gutachtenerstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule ; Arbeits- und Materialblätter für die Hand der Kinder rechtschreibreformunabhängig ; [Kopiervorlagen

Heuer, Gerd Ulrich

5. Aufl, 2005

Signatur: MQ16210

Fairneß bei Schulsystemvergleichen : diagnostische Konsequenzen von Schulleistungsstudien für die unterrichtliche Leistungsbewertung und binnenschulische Evaluation

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 9 (Alle Bände)

Arnold, Karl-Heinz

1999

Signatur: IAR1984

Hochbegabte und hochleistende Jugendliche : neue Ergebnisse aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 15 (Alle Bände)

Rost, Detlef H[Herausgeber]

2000

Signatur: HRF2456

Selbstwertmanagement : die Psychologie des selbstwertdienlichen Verhaltens

Kanning, Uwe Peter

2000

Signatur: HSF2735

Lehrerurteil und Schülerpersönlichkeit : kognitive Stile und Sozialschicht als Einflußgrößen für die Beurteilung bei Schulbeginn

Kösel-Forschung

Schwarzer, Christine

1976

Signatur: HWC1031

Unterricht aus Schülersicht : die Schülerwahrnehmung von Unterricht als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand und ihre Verarbeitung im Unterricht

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 562 (Alle Bände)

Fichten, Wolfgang

1993

Signatur: IGT2748

Das Klagelied vom schlechten Schüler : eine aufschlußreiche Geschichte der Schulprobleme

Keller, Gustav

1989

Signatur: HVX2397

Die Objektivität des Lehrers : e. Diskussionsbeitrag zur Messung, Bewertung u. Prognose von Schülerleistungen

Erziehungswissenschaft aktuell : 1 (Alle Bände)

Panz, Robert

1985

Signatur: HWC1201

Beobachtung und Beurteilung des Schulkindes : Gegenwartsfragen der pädagogischen Auslese

Engelmayer, Otto

1. Aufl, 1949

Signatur: HWC1154

Meine Schüler : eine Beobachtungsanleitung für Lehrer. Hauptbd

Meine Schüler (Alle Bände)

Huth, Albert

3., völlig neu bearb. Aufl, 1955

Signatur: HWC1146(3)

Bewährung des Lehrerurteils : eine empirische Untersuchung über den Aussagewert des Lehrerurteils für den Bildungs- und Berufserfolg

Sommer, Winfried

1983

Signatur: HWC1112

Schülerbeobachtung und Schülerbeurteilung : eine praktische Anleitung für Lehrer und Erzieher

Kienzle, Richard

3., erw. Aufl, 1951

Signatur: M38956

Intelligenzbegriff und Schülerbewertung

Schwann-Seminar

Baßler, Wolfgang

1. Aufl, 1978

Signatur: HWC1073

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Zielorientierungen und schulisches Lernen

Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern

Aktion und Reaktion : die Beachtung des Schülers im Handeln des Lehrers

Neue Entwicklungen in der Förderdiagnostik : Grundlagen und praktische Umsetzungen

Kinder beobachten und fördern : eine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf

Testreihen zur Prüfung von Schweizerkindern vom 3. - 15. Altersjahr

Pädagogische Leistungskultur, Materialien für Klasse 1 und 2. 4. Mathematik / Henny Küppers

Pädagogische Leistungskultur, Materialien für Klasse 1 und 2. 2. Bildungsansprüche von Grundschulkindern : Standards zeitgemäßer Grundschularbeit / [an ihrer Erarbeitung haben ... mitgewirkt: Horst Bartnitzky

Pädagogische Leistungskultur, Materialien für Klasse 1 und 2. 3. Deutsch / Erika Brinkmann ; Hans Brügelmann

Pädagogische Leistungskultur, Materialien für Klasse 1 und 2. 1. Beiträge zum pädagogischen Leistungsbegriff / Horst Bartnitzky (Hg.)

Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern

Beurteilen, beraten, fördern : Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-, Gutachtenerstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule ; Arbeits- und Materialblätter für die Hand der Kinder rechtschreibreformunabhängig ; [Kopiervorlagen

Fairneß bei Schulsystemvergleichen : diagnostische Konsequenzen von Schulleistungsstudien für die unterrichtliche Leistungsbewertung und binnenschulische Evaluation

Hochbegabte und hochleistende Jugendliche : neue Ergebnisse aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt

Selbstwertmanagement : die Psychologie des selbstwertdienlichen Verhaltens

Lehrerurteil und Schülerpersönlichkeit : kognitive Stile und Sozialschicht als Einflußgrößen für die Beurteilung bei Schulbeginn

Unterricht aus Schülersicht : die Schülerwahrnehmung von Unterricht als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand und ihre Verarbeitung im Unterricht

Das Klagelied vom schlechten Schüler : eine aufschlußreiche Geschichte der Schulprobleme

Die Objektivität des Lehrers : e. Diskussionsbeitrag zur Messung, Bewertung u. Prognose von Schülerleistungen

Beobachtung und Beurteilung des Schulkindes : Gegenwartsfragen der pädagogischen Auslese

Meine Schüler : eine Beobachtungsanleitung für Lehrer. Hauptbd

Bewährung des Lehrerurteils : eine empirische Untersuchung über den Aussagewert des Lehrerurteils für den Bildungs- und Berufserfolg

Schülerbeobachtung und Schülerbeurteilung : eine praktische Anleitung für Lehrer und Erzieher

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