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Didaktik und Bildungsgang : Plädoyer für eine didaktische Vorgehensweise - die sich der "wilden transversalen Praxis" tatsächlicher Lehr- und Lernprozesse aussetzt - und die Arbeit mit ihren Akteuren als einen Gesamtprozeß der Erfahrungssammlung und -verarbeitung begreift
Texte zur Theorie und Praxis von Bildungsgängen : 1 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFB1316
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Vom Schüler her unterrichten : eine neue Didaktik für eine veränderte Schule
1. Aufl, 1999
Signatur: IFB1455
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Grundlegung einer bejahenden Erziehung : affirmative Didaktik
2. Aufl, 1978
Signatur: IFB1138(2)
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Schule und Alltag : Bestimmungsstücke zum Verhältnis von organisierter Unterweisung und praxisgebundenem Lernen, exemplifiziert am Natur-Wissen
Beltz-Forschungsberichte
1980
Signatur: IFB1162
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Curriculum design
REPR, 1977
Signatur: IFBK1209
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Elemente einer Theorie des Bildungsprozesses und der curriculare Lehrplan
Minerva-Fachserie Pädagogik
1978
Signatur: IFBK1283
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La cibernetica en la deduccion y dinamismo de los programas de ensenanza
Metodos ciberneticos en la pedagogia : 5 (Alle Bände)
1973
Signatur: MQ10105
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Wie Lehrende und Lernende miteinander umgehen : Probleme der sozialen Interaktion
Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung
1990
Signatur: MQ1144
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Gewußt wie : bewährte Lerntips für Schüler
Sparkassen-Schulservice
Gekürzte Lizenzausg, 1993
Signatur: M7766
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DEVELOPING A CURRICULUM : A PRACTICAL GUIDE
UNWIN EDUCATION BOOKS
2. Ed, 1978
Signatur: IFBK1186(2)
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Educational cybernetics : draft version of an entry to be publ. in an encyclopedia of educational technology
Paderborner Arbeitspapiere
Pre-Print, ca. 1978
Signatur: MQ2524
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Wissenschaftliche Grundbildung : von der Notwendigkeit, mit Wissen umgehen zu können
Studien zum Umgang mit Wissen : 1 (Alle Bände)
1.Aufl, 1983
Signatur: IFBA1055
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Bericht über das ... Werkstattgespräch. 16. In Reutlingen / Red.: K. Boeckmann
Bericht über das ... Werkstattgespräch (Alle Bände), Arbeitspapier / Institut für Kybernetische Pädagogik, Paderborn : 42 (Alle Bände)
1978
Signatur: MQ2472
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Morphologische Didaktik oder: Wie man das paradoxe Geschäft des Erziehens und Unterrichtens in der Schule erträglich hält
Auswahl : Reihe B : 97 (Alle Bände)
1979
Signatur: IFBZ1107
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Formaldidaktiken : 1. Paderborner Werkstattgespräch 9. - 10.7.1971
Paderborner Werkstattgespräche : 1 (Alle Bände)
1972
Signatur: IFB1007
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Grundlagen der Didaktik : mit 4 Tabellen
Studienhefte zur Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
1. Aufl, 1974
Signatur: IFB1049
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CHOIX ET APPRENTISSAGE EN SITUATION ALEATOIRE
MONOGRAPHIES FRANCAISES DE PSYCHOLOGIE. 21. : 21 (Alle Bände)
1971
Signatur: IFBA1013
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Computer im Unterricht : Erfahrungen mit dem computerunterstützten Unterricht (CAI) und der Datenverarbeitung in Schulen und Hochschulen der USA
Pädagogik, Didaktik, Psychologie : 10 (Alle Bände)
[1969]
Signatur: M25193
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Beiträge zu einer kritischen und instrumentellen Didaktik
Uni-Taschenbücher : 516 (Alle Bände)
1975
Signatur: IFB1023
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Phasen und Probleme des Curriculum-Prozesses
EGS-Texte
Dt. Erstausg., 1. Aufl, 1974
Signatur: IFBK1055
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Selbstgesteuertes Lernen : Beiträge zur Diskussion e. neuen Lernform
Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg : 3 (Alle Bände)
1979
Signatur: IFBD1181
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Curriculare Sackgassen : Probleme sozialtechnologischer Theoriekonstruktionen u. curriculumtheoretisch begründeter Planungsstrategien
Monographien : Pädagogik : 21 (Alle Bände)
1980
Signatur: IFBK1267
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Curriculumreform in der Bundesrepublik Deutschland : Perspektiven einer handlungsorientierten Alternative
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 1 (Alle Bände)
1. Aufl, 1977
Signatur: IFBK1152
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Curriculum und Lehrplan
Studienprogramm Erziehungswissenschaft : 2 (Alle Bände), U-&-S-Pädagogik
1. Aufl, 1978
Signatur: IFBK1160
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Zielsetzung und Struktur des Curriculum : Texte aus der amerikanischen Diskussion
Naturwissenschaftlicher Unterricht in der Grundschule : 1 (Alle Bände)
2. Aufl, 1971
Signatur: IFBK1047(2)
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