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Teaching interpersonal skills : a handbook of experiential learning for health professionals
Therapy in practice : 10 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFBD1458
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Logik des Lernens
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 12 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1991
Signatur: IFBD1602
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Das neue Lernen : eine systematische Einführung in das Konzept des Neurolinguistischen Programmierens (NLP)
Reihe Pragmatismus & Tradition : 12 (Alle Bände)
3. Aufl, 1993
Signatur: IFBD1563(3)
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Das neue Lernen : eine systematische Einführung in das Konzept des Neurolinguistischen Programmierens (NLP)
Reihe Pragmatismus & Tradition : 12 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFBD1563
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Das neue Lernen : eine systematische Einführung in das Konzept des Neurolinguistischen Programmierens (NLP)
Reihe Pragmatismus & Tradition : 12 (Alle Bände)
4. Aufl, 1999
Signatur: IFBD1563(4)
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Lernförderung Erwachsener : mit Tabellen
Schriftenreihe moderne Berufsbildung : 13 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFBD1597
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Lehr-Lernplanung : Grenzen und Möglichkeiten
Wirtschafts-, berufs- und sozialpädagogische Texte : 15 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFBD1474
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Lernen, Wissen, Bildung : ein integrierendes Lernkonzept für die Erwachsenenbildung
Schriften zur Erwachsenenbildung in Baden-Württemberg : 16 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFBD1709
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Wissenschaftliche Weiterbildung und Selbststudium : Konzeption und Realisierung von Lehr-Lern-Modellen für das Selbststudium
Tübinger Beiträge zum Fernstudium : 21 (Alle Bände), Reihe Pädagogik
1991
Signatur: IFBD1610
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Lernen kann jeder lernen : sichere Wege zum Lernerfolg
Elternhilfe : 25 (Alle Bände)
1984
Signatur: IFBD1335
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Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte : Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
Reihe Mehrsprachigkeit : 26 (Alle Bände)
2010
Signatur: BGC4435
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Konzepte des Lernens in der Erziehungswissenschaft : Phänomene, Reflexionen, Konstruktionen
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 31 (Alle Bände), Forschung
2009
Signatur: IFG2341
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Didaktik als Strukturtheorie des Lehrens und Lernens
Henns pädagogische Taschenbücher : 40 (Alle Bände)
1973
Signatur: M24812
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Instructional design
Australian education review : 43 (Alle Bände)
1999
Signatur: HRH5983
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Denken, Problemlösen, Recht anwenden : Techniken und Methoden geistiger Arbeit - Verhalten, Verfahren, Rechtsanwendung
Fortbildung und Praxis : 86 (Alle Bände)
1. Aufl, 1990
Signatur: IFM1329
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Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFBD1440
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Mastery-Learning-Strategie als Unterrichtsalternative : empirische Studie zur Effektivität der Mastery-Learning-Strategie und zu Interdependenzen mit Schülermerkmalen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 305 (Alle Bände)
1987
Signatur: IFBD1408
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Könnerschaft und implizites Wissen : zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis
Internationale Hochschulschriften : 311 (Alle Bände)
1999
Signatur: HRH5551
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Könnerschaft und implizites Wissen : zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis
Internationale Hochschulschriften : 311 (Alle Bände)
3. Aufl, 2004
Signatur: HRH5551(3)
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Bessere Lernmethoden : effiziente Techniken für Erwachsene
Mvg-Paperbacks : 371 (Alle Bände)
1990
Signatur: IFBD1547
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Zum Einsatz aktiver Lehr- und Lernmethoden in der Hochschulausbildung : Vermittlung von Schlüsselqualifikationen für die berufliche Praxis
Beiträge aus dem Fachbereich Pädagogik / Universität der Bundeswehr Hamburg : 1990,5 (Alle Bände)
[19]90
Signatur: MQ15045
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Didaktik und Kommunikation : zur strukturalen Begründung der Didaktik und zur didaktischen Struktur sprachlicher Interaktion
Fischer Athenäum Taschenbücher : 3006 (Alle Bände)
1973
Signatur: IFBD1018
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Die Endres-Lernmethodik : Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen zum Lernen lernen ; eine Materialsammlung für Lehrkräfte (5. - 10. Klasse). Basisordner
Die Endres-Lernmethodik (Alle Bände), Pädagogik : Praxis
c 2001
Signatur: MQ12966
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Wie Lehrende und Lernende miteinander umgehen : Probleme der sozialen Interaktion
Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung
1990
Signatur: MQ1144
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Gewußt wie : bewährte Lerntips für Schüler
Sparkassen-Schulservice
Gekürzte Lizenzausg, 1993
Signatur: M7766
26 – 50 von 150
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