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Die Diagnostischen Einschätzskalen (DES) zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der Schulfähigkeit : Handanweisung - Aufgabenteil - Auswertungs- und Einschätzbogen - Entwicklungsprofilbogen
8., durchgesehene Auflage, [2022]
Signatur: MQ35223
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Begabungsförderung revisited : Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität
2019
Signatur: HVH2355
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Förderdiagnostik konkret : Theorie und Praxis für die Förderschwerpunkte Lernen, geistige, soziale und emotionale Entwicklung
2., aktualisierte Auflage, 2019
Signatur: HVH1804(2)
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Das Projekt "Schulreifes Kind" : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung
1. Aufl, 2015
Signatur: HVH2313
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Intelligenz und kognitive Kompetenzen : das Zusammenspiel von allgemeinen kognitiven Fähigkeiten und Schulleistungen in den Domänen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften am Ende der Grundschulzeit
2015
Signatur: HVH2321
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Diagnostik in Schule und Unterricht : ein synthetischer, qualitativ-quantitativer Ansatz für die Handlungsfelder Deutsch, Mathematik und Verhalten
2., unveränd. Aufl, 2014
Signatur: HVH2266(2)
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Lernverlaufsdiagnostik
Tests und Trends : NF,12 (Alle Bände)
2014
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Fallbuch Scenotest : Beispiele aus der klinischen Praxis
2014
Signatur: HVH2274
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Diagnose und Förderung statt Notengebung? : Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung
Münstersche Gespräche zur Pädagogik : 28 (Alle Bände)
2012
Signatur: HVH2224
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Förderdiagnostik : umfassendes Materialpaket - praktisch, ganzheitlich, kindorientiert ; [sonderpädagogische Förderung 1. Klasse ; mit CD!
Bergedorfer Unterrichtsideen
1. Aufl, 2012
Signatur: MQ26076
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Klug wird niemand von allein : Kinder fördern durch Liebe
2. Aufl, 2012
Signatur: HVH2240(2)
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Individualdiagnostik komplexer Problemlösefähigkeit
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 84 (Alle Bände)
2012
Signatur: HVH2290
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Messen und Bewerten : eine Einführung in Messinstrumente am Beispiel der webbasierten Lernplattform IDEAL
Waxmann Studium
2011
Signatur: HVH2216
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Frühprognose schulischer Kompetenzen
Tests und Trends : NF,9 (Alle Bände)
2011
Signatur: HVC2033-NF,9
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Das Selbstkonzept-Inventar (SKI) für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter : Theorie und Möglichkeiten der Diagnostik
2. Aufl, 2010
Signatur: HVH2282(2)
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Diagnostische Pädagogik als Grundlage für die (innere) Differenzierung zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung
2010
Signatur: HVH2208
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Entwicklungsdiagnostik : mit 21 Tabellen
UTB : 2880 (Alle Bände)
2010
Signatur: HVH2193
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Entwicklungsdiagnostik
Kompendien psychologische Diagnostik : 13 (Alle Bände)
2010
Signatur: HVH2258
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Kompendium Förderdiagnostik : Prinzipien, Methoden und Einsatzbereiche
Bergedorfer Förderdiagnostik
2. Aufl, 2009
Signatur: HVH2347(2)
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Beobachtung leicht gemacht : Beobachtungsbögen zur Erfassung kindlichen Verhaltens und kindlicher Entwicklungen
Frühe Kindheit : Beobachten & dokumentieren
1. Aufl., [Nachdr.], 2009
Signatur: MQ22173
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Studierendenauswahl und Studienentscheidung
2008
Signatur: IEE1147
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Förderplanung : Grundlagen, Methoden, Alternativen
Beltz Bibliothek
3., überarb. und erw. Aufl., Dr. nach Typoskr, 2007
Signatur: HVH2185(3)
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Entwicklung, psychometrische Überprüfung und Validierung einer deutschen Fassung des "Student Adaptation to College Questionnaire SACQ" von R. W. Baker und B. Syrik
1. Aufl, 2006
Signatur: HVH2232
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Wie weit ist ein Kind entwickelt? : Eine Anleitung zur Entwicklungsüberprüfung
12. Aufl, 2006
Signatur: HVH1927(12)
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Schuleingangsphase: neu gestalten : diagnostisches Vorgehen, differenziertes Fördern und Förderpläne, jahrgangsübergreifendes Unterrichten
Lehrer-Bücherei: Grundschule
3. Aufl, [20]05
Signatur: ICL2938(3)
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